• Dr. Flavio Comim

Dr. Flavio Comim
IQS School of Management
Universitat Ramon Llull
Via Augusta, 390 08017, Barcelona, España
Tel: +34 932672036
ORCID ID: 0000-0003-0941-734x

PhD en Economia, Universidad de Cambridge (1998), Mphil en Economia, Universidad de Cambridge (1994), MSc University of Sao Paulo (1993)

Professor Titular IQS, actualitat

Degà IQS School of Management, 2023 - actualitat

Cap Departament Càtedra d’Ètica i Pensament Cristià. 2020 - actualitat

Economista Senior al Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) en Brasil, 2008-2010. Consultor para las Naciones Unidas, como la Organización Mundial de la Salud (OMS), el Programa de Medio Ambiente de las Naciones Unidas (PNUMA), la Organización para la Comida y Agricultura (FAO) y la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, Ciencia y Cultura (UNESCO) així com pel PNUD de Nueva York.

 

Economia d'Empreses, Economia Digital Global, Estructura Econòmica, Responsabilitat Social Corporativa, Ètica i Responsabilitat Social Corporativa

 

  • Educació i Desenvolupament Humà
  • Avaluació d'Impacte de Projectes Socials Privats
  • L'enfocament de la Capabilidad
  • Pobresa i desigualtat 

 

ANAND, PB, COMIM, F. and FENNELL, S. (eds)(2019) Handbook of BRICS and Emerging Economies. Oxford: Oxford University Press.

COMIM, F., ANAND, PB and FENNELL, S. (eds) (2018) New Frontiers of the Capability Approach. Cambridge: Cambridge University Press.

COMIM, F. (2018) “Children: intergenerational transmission of poverty and inequality”. In: Drydyk, J. and Keleher, L. (2018) Routledge Handbook of Development Ethics. London: Routledge. pp. 156-161

COMIM, F. “El Desarrollo Cordial”.  (2018) In: Domingo García Marzá, José Félix Lozano Aguilar, Emilio Martínez Navarro y Juan Carlos Siurana Aparisi). Homenaje a Adela Cortina. Technos.

HIRAI, T. ,COMIM, F., IKEMOTO, Y . (2016) “Happiness and Human Development: A Capability Perspective”. Journal of International Development, v. 28, p. 1155-1169

TILLMAN, E. and COMIM, F. (2016) “Labour-Schooling Determinants of the Brazilian Youth and the Neets generation” Política e Planejamento Econômico, 46, n. 2.(In Portuguese)

COMIM, F. and NUSSBAUM, M. (2014) (ed) Capabilities, Gender, Equality: toward fundamental entitlements. Cambridge: Cambridge University Press.