• Dra. Laura Fernández Ruano

Dra. Laura Fernández Ruano
IQS Universitat Ramon Llull
Via Augusta 390, 08017 Barcelona, Spain
Tel. +34 932 672 315

email: 
laura.fernandez@iqs.url.edu

Doctora en Ciencias Químicas (URL, 1997)
Diplomada en Gestión de la Empresa Industrial (IQS, 1994)
Licenciada en Ciencias Químicas (URL, 1993)
Ingeniera Química (IQS, 1993)

Profesora Ayudante (URL, 1997-2001)
Profesora Titular (URL, 2001-2004)
Consultora y formadora empresarial en Análisis estadístico y Metodología para la planificación experimental (2004-)
Profesora Asociada (URL, 2007-2019)
Colaboradora OnBalance (2017-)
Profesora Ayudante Doctora (URL, 2019-)

 

asignaturas

Estadística
Estadística aplicada
Quimiometría
Diseño de experiencias

 

líneas de investigación

  • Metodología de la planificación experimental
  • Optimización de procesos y productos
  • Desarrollo y estudio de simulaciones, laboratorios remotos y otras aplicaciones educativas

 

PUBLICACIONES RELEVANTES

M. Agut, L. Comellas, L. Fernández-Ruano, M. Ventura, “Application of an experimental design in the study of the factors that have a greater influence on the production of ocratoxina A by aspergillus ochraceus CECT 2948”, Afinidad, 62, 363-372 (2005).

A. Pons, M. Agut, L. Fernández-Ruano, X. Tomás, “Aplicación de los diseños de Taguchi en el estudio de la inhibición del crecimiento de Listeria monocytogenes CECT 4032”, Afinidad, 64 , 390-396 (2007).

X. Tomás-Morer, L. Fernández-Ruano, “Análisis de la varianza” en “Temas avanzados de Quimiometría” (editors M- Blanco & V. Cerdà), Universitat de les Illes Balears (Palma, 2007).

L. Fernández-Ruano, X. Tomás-Morer , “Diseño de experimentos” en “Temas avanzados de Quimiometría” (editors M- Blanco & V. Cerdà), Universitat de les Illes Balears (Palma, 2007).

X. Tomás-Morer, L. G. Sabaté, L. Fernández-Ruano, M.P. Gómez-Carracedo “Implementing a robust methodology: experimental designs and optimization” en “Basic chemometric techniques in atomic spectroscopy” (editor J. M. Andrade), Royal Society of Chemistry RSC (Cambridge, 2009, 2013).