• Cerca de un millar de alumnos de bachillerato inscritos en las prácticas virtuales "Prepárate para la Selectividad"
Miércoles, 07 Abril, 2021
Comunicación y Marketing Corporativo IQS

 

Por tercer año consecutivo, y ante la buena acogida de las primeras ediciones, IQS ha realizado una actividad dirigida a alumnos de Bachillerato, consistente en practicar alguno de los trabajos experimentales que los pueden salir en la prueba de la materia de química de la selectividad.

Según se recoge en el Documento Orientaciones para la prueba de la materia Química de las PAAU, el grupo de coordinación de la materia de Química fija 12 trabajos experimentales que son susceptibles de ser preguntados en la prueba de Química de la Selectividad, bien sea en la tipología de pregunta "Descripción de procedimientos experimentales" o en la tipología de pregunta "Interpretación y análisis de trabajos experimentales". De estos 12 trabajos, IQS en escogió tres, en concreto: 2.1. Determinación experimental del calor de una reacción; 2.2. Observación experimental del sentido de desplazamiento de un equilibrio cuando se varían la concentración, la presión o la temperatura; y 2.7. Observación experimental de los equilibrios de solubilidad de compuestos iónicos poco solubles.

La situación específica de este año, motivada por las restricciones derivadas de la COVID, hizo considerar la opción de ofrecer estas prácticas en formato on-line intentando que los alumnos participantes asumieran un papel activo y vivieran la práctica de la forma más experimental posible. Así, durante las tres primeras semanas del mes de marzo, se organizaron seis sesiones donde, bajo el liderazgo de la Dra. M. Victoria Codera, profesora IQS del Dpto. de Química Analítica y Aplicada, se llevó a cabo, en formato virtual, la actividad. Los inscritos habían recibido previamente una documentación. Al inicio de cada sesión se llevaba a cabo una charla explicativa, para que los asistentes conocieran la dinámica de trabajar en un laboratorio. Posteriormente, la Dra. Codera efectuaba el experimento propiamente dicho, combinando imágenes previamente grabadas en los laboratorios y difundidas durante la sesión, con explicaciones y preguntas que formulaba a los asistentes. A medida que avanzaba la sesión, los asistentes tenían que ir elaborando un informe de conclusiones que los ayudaba a entender mejor la práctica realizada y que se podían llevar y utilizar para su estudio posterior.

En esta tercera edición, este año en formato virtual, se han inscrito un total de 970 alumnos de bachillerato procedentes de centros educativos públicos y concertados de Cataluña.

En concreto, asistieron a las sesiones alumnos de Bachillerato procedentes de las siguientes escuelas de Barcelona: : Abat Oliba, Betània-Patmos, Claret, IES Emperador Carles, IES Infanta Isabel d’Aragó, IES La Vall del Tenes, IES Manuel Carrasco i Formiguera, IES Menéndez Pelayo, IES Montserrat, IES Montserrat Roig, IES Viladomat, IPSI, Jesuïtes El Clot, Jesuïtes Sarrià, Jesús i Maria, Jesús Maria, La Salle Bonanoba, La Salle Congrés, L’estonnac-l’ensenyança, Mare de Déu dels Àngels, Maristes Sants-Les Corts, Oak House School, Pàlcam, Pare Manyanet Les Corts, Pare Manyanet Sant Andreu, Pérez Iborra, Pia Balmes, Proa, Sagrado Corazón, Sagrat Cor de Sarrià, Salessians Horta, Sant Gervasi, Sant Marc Sarrià, Stucom y Súnion;  així com de les següents escoles d'arreu: Hamelín-Laie (Alella), Sant Ermengol (Andorra la Vella), Andorrana de Batxillerat (Andorra la Vella), IES Can Planas (Barberà del Vallès), IES S’Agulla (Blanes), IES Camí de Mar (Calafell), IES Mediterrànea (Castelldefels), IES Forat del Vent (Cerdanyola del Vallès), IES Constantí, IES Ribera Baixa (El Prat del Llobregat), Sagrat Cor (El Vendrell), IES Ramon Muntaner (Figueres), Escola Pia (Igualada), SEK Catalunya (La Garriga), Tecla Sala (L’Hospitalet de Llobregat), IES Can Vilumara (L’Hospitalet de Llobregat), IES Ramon Muntaner (L’Hospitalet de Llobregat), Jesuïtes Bellvitge (L’Hospitalet de Llobregat), IES Caparella (Lleida), IES Lliçà d’Amunt, La Salle (Manlleu), Joviat (Manresa), IES Joan Oró (Martorell), GEM (Mataró), Escola Pia Santa Anna (Mataró), IES La Serra (Mollerussa), IES Vicenç Plantada (Mollet del Vallès), IES Vinyes Velles (Montornés del Vallès), Daina Isard (Olesa de Montserrat), Betlem (Premià de Dalt), IES Gabriel Ferrater i Soler (Reus), IES Roseta Mauri (Reus), Puigcerver (Reus) IES Lluís Companys (Ripollet), IES Estatut (Rubí), Escola Pia Sabadell, IES La Serra (Sabadell), Jaume Viladoms (Sabadell), IES Vallvera (Salt), Creanova (Sant Cugat del Vallès), El Pinar de Nuestra Señora (Sant Cugat del Vallès) European International School (Sant Cugat del Vallès), La Farga (Sant Cugat del Vallès) IES Sant Feliu de Guíxols, IES Anto Busquets i Punset (Sant Hilari Sacalm), La Miranda (Sant Just Desvern), IES Vilamajor (Sant Pere de Vilamajor), Sant Josep (Sant Sadurní d’Anoia), IES Torrent de les Bruixes (Santa Coloma de Gramanet), IES Els Pallaresos (Tarragona), IES Martí Franquès (Tarragona), Institució Tarragona (Tarragona), L’estonnac-L’ensenyança (Tarragona), IES Lluís Companys (Tordera), IES Vilafant e IES Lluchi i Rafecas (Vilanova i la Geltrú).