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Estudios

IQS se suma a la Semana de la Diversidad Funcional, de la mano de Eurofirms

28 noviembre 2022

IQS se suma a la campaña “Hola, ¡estoy aquí!” para celebrar la Semana de la Diversidad Funcional del 28 de noviembre al 3 de diciembre, este último Día Internacional de las Personas con Diversidad Funcional.

IQS ha firmado un acuerdo de colaboración con Eurofirms, fundación que potencia la integración laboral de las personas con discapacidad y ayuda a las organizaciones a crear entornos inclusivos. Como primera acción, en el marco de este acuerdo, IQS se suma a la campaña “Hola, ¡estoy aquí!”  para celebrar la Semana de la Diversidad Funcional del 28 de noviembre al 3 de diciembre, este último Día Internacional de las Personas con Diversidad Funcional. El objetivo de la iniciativa es visibilizar el talento que se oculta detrás de cualquier limitación.

“En España, 4,3 millones de personas tienen una discapacidad, y también muchas capacidades. Tú también puedes ser un agente de cambio y contribuir a que puedan mostrar su talento y aportar todo su potencial”, informa la campaña.

Además, en los contenidos de la campaña se incluye la historia de tres personas con diversidad funcional. Sonia, que lidera un equipo de consultoría, a pesar de que más del 70% de dicho colectivo experimentan obstáculos para acceder a puestos de liderazgo. Pablo, que trabaja en la construcción, a pesar de que es el sector que cuenta con menor representación de personas con diversidad funcional. Y Astrid, que constituye un ejemplo de vocación por el trato al cliente, siendo el sector servicios uno de los que más acoge la inclusión.

IQS refuerza su compromiso con la inclusión de personas con diversidad funcional, a través de alianza con la Fundación Eurofirms, entre cuyos objetivos figura la integración social. En ese sentido, el centro universitario ya ha informado a su plantilla de trabajadoras y trabajadores que juntamente con Eurofirms realizarán acciones de sensibilización e inclusión social. IQS ha animado a su comunidad a formar parte del cambio hacia una cultura inclusiva en la institución universitaria.